9–11 Yaş Çocuklar için Sapere’den İlham Alan Atölye
9–11 yaş, çocukların düşüncelerini yalnızca ifade etmekle kalmayıp sorgulamaya, temellendirmeye ve tartışmaya başladığı bir dönemdir. Sapere yaklaşımından ilham alan bu atölye, çocukların düşünme becerilerini derinleştirmeyi ve onları bilinçli bir diyalog ortamına davet etmeyi amaçlar.
Atölye sürecinde çocuklar hikâyeler, kısa metinler, görseller, düşünce deneyleri ve günlük hayattan örnekler üzerinden düşünür. Sorular tek bir doğruya ulaşmak için değil; kavramları çözümlemek, nedenleri tartışmak ve farklı bakış açılarını görünür kılmak için kullanılır. Çocuklar fikir üretmenin yanı sıra fikirlerini savunmayı ve gerektiğinde yeniden gözden geçirmeyi öğrenir.
Bu yaş grubunda felsefi düşünme; neden–sonuç ilişkileri kurma, kavramlar arasında bağ oluşturma ve tutarlılık arayışıyla güçlenir. Atölyede çocuklar adalet, özgürlük, sorumluluk, mutluluk gibi temel kavramlar üzerine düşünürken hem kendi düşüncelerini netleştirir hem de başkalarının düşüncelerini anlamaya çalışır.
Sapere’den ilham alan bu atölye, çocukların:
Eleştirel ve sorgulayıcı düşünme becerilerini geliştirmeyi,
Düşüncelerini gerekçelendirmeyi ve savunmayı,
Farklı görüşlerle yapıcı biçimde ilişki kurmayı,
Kavramsal düşünme ve anlamlandırma becerilerini güçlendirmeyi
hedefler.
Bu atölye çocuklara hazır fikirler sunmaz; düşünmenin sorumluluğunu üstlenmeyi öğretir. Çocuk, kendi düşüncesinin değerini fark ettikçe, dünyayla kurduğu ilişki daha bilinçli, daha özgür ve daha sağlam hale gelir.
