Başlık Giriniz
12–14 yaş, çocukların artık yalnızca düşünmediği; düşüncelerinin sonuçlarını, çelişkilerini ve toplumsal yansımalarını fark etmeye başladığı bir dönemdir. Sapere yaklaşımından ilham alan bu atölye, ergenliğin eşiğindeki bireyin kendi düşüncesini ciddiye almasını ve onu sorumlulukla taşımasını hedefler.
Atölye sürecinde katılımcılar metinler, düşünce deneyleri, güncel örnekler ve yaşantıya yakın problemler üzerinden tartışmaya davet edilir. Sorular, tek bir doğruya ulaşmak için değil; kavramları çözümlemek, varsayımları görünür kılmak ve gerekçeleri sınamak için kullanılır. Katılımcılar yalnızca fikir üretmez, fikirlerin sınırlarını da keşfeder.
Bu yaş grubunda felsefi düşünme; soyutlama, tutarlılık arayışı ve eleştirel mesafe alma becerileriyle derinleşir. Atölyede adalet, özgürlük, kimlik, sorumluluk, hak, mutluluk ve teknoloji gibi kavramlar hem bireysel hem toplumsal boyutlarıyla ele alınır. Katılımcılar kendi görüşlerini savunurken, farklı bakış açılarıyla yapıcı biçimde ilişki kurmayı öğrenir.
Sapere’den ilham alan bu atölye, katılımcıların:
Eleştirel ve analitik düşünme becerilerini geliştirmeyi,
Düşüncelerini temellendirmeyi ve sorgulamayı,
Tartışma kültürü içinde saygılı diyalog kurmayı,
Kendi değerlerini ve varsayımlarını fark etmeyi
amaçlar.
Bu atölye hazır cevaplar sunmaz. Ama güçlü bir şey kazandırır: Kendi düşüncesinin arkasında durabilme cesareti. Düşünce ciddiye alındığında, genç birey dünyayla daha bilinçli, daha sorumlu ve daha özgür bir ilişki kurar.